Plan formativo para el empleo: formación para personas desempleadas

Quién puede pedirla

Es, con diferencia, la mayor bolsa de dinero para el sector privado de la formación en Galicia. Pero el acceso está cerrado a quien no esté ya acreditado.

Pueden solicitarla las entidades y centros de formación que, en la fecha de entrada en vigor de la convocatoria, estén acreditados o inscritos para impartir en Galicia las ofertas del Sistema de Formación Profesional de los grados B y C o las competencias clave para las que se pide la subvención (art. 5.1), en modalidad presencial o de teleformación.

• La acreditación debe constar en el Registro de Centros y Entidades de Formación de Galicia, o en el Registro Estatal si la formación es virtual.
• Hay que disponer en Galicia de instalaciones debidamente acreditadas para impartir la parte presencial.
• Quien quiera impartir en modalidad virtual necesita autorización previa para la misma oferta en presencial. Si no dispone de espacios propios, puede formalizar convenio o acuerdo con un centro de FP acreditado en Galicia.

La acreditación es el cuello de botella y no se resuelve durante la convocatoria: se exige a la fecha de entrada en vigor. Si una entidad solicita una especialidad para la que no está acreditada e inscrita en plazo, esa acción formativa se excluye directamente de la solicitud. El trabajo previo —acreditar centro y especialidades— es de meses, y hay que hacerlo antes de que salga la orden.

Qué se financia

Acciones formativas dirigidas a la adquisición y mejora de competencias profesionales con impacto en el mercado laboral, que conduzcan a una formación total o parcial incluida en un certificado profesional, o a la adquisición de competencias clave.

Cada convocatoria concreta las especialidades prioritarias, que pueden serlo para toda Galicia o solo a nivel provincial, comarcal o municipal —y en la misma convocatoria pueden coexistir prioridades de distintos ámbitos territoriales—.

También pueden fijarse límites por entidad y por número de censo sobre el crédito global o provincial, un máximo de ediciones por especialidad, límites de ediciones por comarca y una puntuación mínima para poder ser beneficiaria.

Cómo se calcula la subvención

El régimen de concesión y justificación es por módulos económicos (art. 15). Se entiende por módulo económico el coste por participante y hora de formación que puede financiarse con fondos públicos.

La cuantía de cada acción formativa se calcula multiplicando:

• el número de participantes previstos,
• por el número de horas del programa formativo,
• por el módulo económico específico de esa familia, área profesional o especialidad, según la modalidad de impartición.

Los módulos concretos figuran en el anexo IV de cada convocatoria, como límite máximo a solicitar. Los módulos transversales se valoran igual que los contenidos específicos de la acción, según la modalidad en que se impartan.

Al ser un sistema de módulos, la rentabilidad depende de llenar las aulas: la subvención se calcula sobre participantes previstos, pero la liquidación final no puede superar lo concedido y se ajusta a lo realmente ejecutado. Un grupo que arranca a media capacidad se cobra a media capacidad.

Cómo se puntúa: el historial pesa

Prioridad territorial — 28 puntos

No son acumulativas: se cobra una u otra.

Grado de ejecución en convocatorias anteriores — hasta 15 puntos

Se mide sobre las dos últimas convocatorias del procedimiento TR301K cuyo plazo de ejecución haya terminado.

Alumnado formado o aprobado sobre el subvencionado, por provincia:

Abandonos no justificados sobre el total de participantes:

Se considera abandono justificado el que se produce por colocación de la persona desempleada, o por baja por enfermedad o accidente acreditado, siempre que hubiera cursado al menos el 10 % de la acción formativa.

Este es el dato de gestión más importante de toda la ficha. Quince puntos de la puntuación dependen de cómo ejecutó la entidad las dos convocatorias anteriores. No se pueden mejorar al preparar la solicitud: se ganan o se pierden dos años antes, controlando el abandono y la tasa de aprobados. Para un centro de formación, eso convierte el seguimiento del alumnado en una inversión directa en la subvención del bienio siguiente.

Y hay un matiz aprovechable: el abandono por colocación no cuenta como abandono si el alumno hizo al menos el 10 % del curso. Conviene documentar cada alta laboral de los que se van a mitad.

Plazos y tramitación

• Las bases tienen vigencia 2024-2026; cada convocatoria fija su crédito, sus anualidades, sus reservas por familia profesional y sus especialidades prioritarias.
• El plazo de presentación no puede ser inferior a un mes.
• Cada convocatoria fija el intervalo de fechas autorizado para el comienzo y fin de las acciones formativas y para su justificación.
• Resolución: plazo de 3 meses desde el fin del plazo de presentación, previo informe de la Comisión Central de Valoración y fiscalización por la Intervención. Resuelven las direcciones territoriales.
• La aceptación y las renuncias se tramitan por la aplicación SIFO.

Renuncias

Tras aceptar, solo se consideran causas justificadas de renuncia parcial o total supuestos tasados, entre ellos la imposibilidad acreditada de encontrar alumnado suficiente para comenzar la acción formativa.

Cuando una entidad renuncia, el crédito liberado se reasigna siguiendo el procedimiento general si sigue habiendo disponibilidad. Es decir: quedar en lista con buena puntuación tiene recorrido real en esta convocatoria, porque las renuncias por falta de alumnado son frecuentes.